Forum pour les cuivres

Bonjour une petite question de solfége pour vous aujourd' hui: pouvez vous bien m' expliquer a quoi corresponde les chiffres placés l' un sur l' autre sur une partition.Il me semble que c' est une question de temps mais comment fait on pour compter?un morceau en 5/4 par exemple.

bonjour
alors le numéro du dessous indique la note base de temps (je ne sais pas les termes techniques)


le nombre du dessus indique combien il y a de temps par mesure


dans ton exemple en 5/4
la base de temps est à la noire (4)
et il y a 5 temps par mesure (5)
par exemple : 5 noires, ou alors 10 croches, ou 2 blanches et une noire, ou une ronde et une noire.... les possibilités sont grandes ^^

j'espere avoir repondu a ta question et que tu as compris ^^

Quand tu vois 5/4, tu dois te dire:

diviser la ronde par quatre --> sa fait une noire

--> donc 5 noires par mesure dans ce cas.


Si tu avais eu 3/2 par exemple:
diviser la ronde par 2 --> sa fait une blanche

--> donc 3 blanches par mesure dans ce cas.

un quatre barré ça se joue deux fois plus vite qu'un quatre normal ,donc les blanches deviennent des noires , les noires des croches etc ?????

le C barré (quatre barré) est du 2 / 2 , donc 2 blanches par mesure. Une blanche par battement de métronome.

eldjeuvabi a écrit:un quatre barré ça se joue deux fois plus vite qu'un quatre normal ,donc les blanches deviennent des noires , les noires des croches etc ?????

Ne vois pas ça comme ça ! Garde dans l'idée l'image de tempo, une blanche par temps, si tu veux, au début, tu mets ton métronome au minimum de vitesse... Une noire c'est quelque chose d'abstrait (une blanche aussi d'ailleurs), c'est une longueur par rapport à un tempo de métronome, si tu es en 4/4 et en noire=60, la noire vaudra une longueur de 60, si tu es en 2/2 et une blanche=30, la noire vaudra aussi 60... Mais on ne doit plus penser à elle vu qu'on est en battement à la blanche. (il n'y a pas à se dire tient une noire devient une croche ou des bazarres du style... Le dire est une faute en soit, je comprend ta logique mais oublie ça )

Si tu commences à décomposer toutes les notes par deux, je te le promet, tu vas galèrer comme c'est pas possible...

encore une question de solfège qui me turlupine :les 7dièses et les 7 bèmols vont me donner les gammes majeures et les gammes mineures ok mais en pratique qu'est ce que ça va changer pour moi dans l'interprétation d'un morceau de savoir par ex que c'est en sol majeur ?

De se souvenir qu'il y a 1 # à la clé, çà peut servir!...

Si tu joues un morceau en mineur, il te semblera plus "sombre", donc tu devras penser par exemple, à être plus "mystérieux"... Regarde le concerto d'Haydn Joseph, en mi b, tu le connais ?


Si non: va l'écouter...

si oui: va te chercher la partition sur le site http://la.trompette.free.fr/parts/haydn_sib.pdf

tu remarques qu'on débute le morceau en affirmant franchement la tonalité majeure, en trompette si b sa fait fa sol la, do fa sol la si b do, ré mi fa ré do etc... Après, plus loin, mesure 93, on fait ré mi fa, la ré mi fa sol laaaaa (aigu), la on est en mineur, il faut le marquer la différence de tonalité dans ta musicalité.